Rehabilitatiecongres Zo werkt het! Meedoen in arbeid en onderwijs
Rehabilitatiecongres ''Zo werkt het! Meedoen in arbeid en onderwijs
15 december 2010 I Jaarbeurs I Utrecht
- Programma
- Deelsessies
- Achtergrondinformatie deelsessies 1 - 30
- Informatiemarkt
- Voorwaarden
- Aanmelding
- Contact Logacom
Inleiding
Een dagelijks leven met zinvol werk of een kansrijke opleiding is haalbaar voor mensen met ernstige psychische aandoeningen. Het 4e Rehabilitatiecongres wil laten zien hoe het zou kunnen en wat de dilemma's zijn. In het congres staan werken en leren centraal. Bijzondere aandacht wordt besteed aan de ontwikkelingen in het project Herstel en Burgerschap. Het project biedt ondersteuning aan het werkveld bij het realiseren van concrete ambities voor mensen met ernstige psychische aandoeningen. Daarnaast zal, evenals in 2008, het congres in brede zin een beeld schetsen van de actuele ontwikkelingen op het gebied van rehabilitatie en herstel.
De plenaire lezingen gaan in op verschillende aspecten rond arbeid en onderwijs.
Aan de hand van de actuele resultaten van het landelijk onderzoek naar Individuele Plaatsing en Steun worden consequenties en toekomstverwachtingen rond werk en psychiatrie besproken.
Vervolgens spreken een IPS-teamleider en een cliënt over de toeleiding naar werk en opleiding in de praktijk. Vanuit Divosa, vereniging van managers van Sociale Diensten, wordt gesproken over de arbeidsparticipatie- en reïntegratie-ontwikkelingen voor mensen met ernstige psychische aandoeningen.
Tot slot zal de lector Rehabilitatie ingaan op het verbeteren van de toegankelijkheid van het onderwijs. Betere mogelijkheden om een opleiding te volgen en betere kansen op de arbeidsmarkt zijn daarbij zijn uitgangspunten.
Tijdens het congres, in 2 rondes, vindt een uitgebreid interactief programma plaats met een groot aantal verschillende workshops en twee parallel-symposia, resp. ‘Herstel en Burgerschap' en 'UWV en Werk'. Verder is er tijdens de pauzes een uitgebreide informatiemarkt en een kunsttentoonstelling.
Laatst aangepast (vrijdag, 10 september 2010 00:38)


